[9주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1

디딤돌 ALL NEW 모모 6기 [9주차] 학습일기입니다. 새 학기 적응과 봄의 나른함을 이유로 학습이 부진해지는 시기. 해이해진 마음을 가다듬고 계획대로 학습하기 위해 노력한 한 주였습니다.

이번 주(3/8~3/14)에 투탑수학 중1-2와 최상위수학 라이트 중1-1로 공부한 내용을 포스팅하겠습니다.

---

수학은 개념이다! 투 탑 수학

---

투탑수학 중1-2

투탑수학 세 번째 새로운 단원인 입체 도형 학습을 시작하였습니다. 그중 개념탑 다면체와 회전체 단원을 학습하였습니다.(P114~135)

학원에 가지 않고 집에서 스스로 하는 선행 학습이기에, 무료 인터넷 강의 사이트에서 기본 개념에 대한 동영상 학습을 한 후 투탑수학을 풀었습니다.

각기둥·각뿔·각뿔대의 꼭짓점 개수, 모서리 개수, 면의 개수 / 정다면체의 면의 개수, 꼭짓점의 개수, 모서리의 개수 각각에 대한 공식들이 많아 한 번에 외워 문제를 푸는 데에는 한계가 있었습니다. 매일 개념을 익히고 공식을 외우기를 반복했고, 또 공식이 생각나지 않으면 개념을 이용해 공식을 도출하는 식의 학습을 하였습니다.

이에 처음에는 공식을 보고 문제를 풀었지만 후반부로 갈수록 바로 공식을 적용하여 문제를 풀 수 있었습니다. 하지만 시일이 지난 후 공식을 잊어버리면 풀지 못하는 일이 생길 것이기에 학교 수업을 진행할 때 꼭 복습을 해야겠다고 생각이 드네요.

---

중등 상위권의 기준  최상위 수학 라이트

---

최상위수학 라이트 중1-1

최상위 수학 라이트 Ⅱ문자와 식 - 2.일차방정식 & 3.일차방정식의 활용 단원을 학습하였습니다.(P80~91) 학습전 이전에 푼 기본 개념서의 오답 부분을 복습한 후 풀었습니다.

방정식 해 구하기를 재미있어하는 아이지만 응용문제에서는 여전히 어려움이 있었습니다. 특히 방정식의 해가 무수히 많을 조건, 해가 없을 조건 등에서는 개념이 생소해 문제 풀기 전 개념 학습을 하였고 방정식 활용 문제에서도 농도와 원가 문제에서 진도가 잘나가지 않아 기본서를 복습한 후 문제풀이를 진행하였습니다. 어려워 풀지 않으려고 핑곗거리를 찾는 아이를 보며 그래도 상위권을 위해서는 최상위 수학을 반드시 풀어야만 하지 않을까라는 생각을 다시 한 번 해봅니다.

---

이런 저런 이유로 공부에 집중하기가 어렵고 아직 엄마의 감독없이는 스스로 학습이 온전치 않습니다. 엄마맘을 아는지 모르는지 아이의 마음이 야속하기는 하지만 앞으로 완북하는 날까지 잘 따라와주길 바라봅니다. 마지막까지 최선을 다하겠습니다. 화이팅!

< 지난 학습일기 >

▶[8주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/75

▶[7주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/74

▶[6주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/68

▶[5주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/66

▶[4주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/64

▶[3주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/61

▶[2주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/60

▶[1주차] 투탑수학 중1-2 + 최상위수학 라이트 중1-1 https://baragi1004.tistory.com/59